2024年《学位与研究生教育》优秀论文评选结果揭晓

2024年《学位与研究生教育》优秀论文评选工作于2025年2月23日正式启动,此次优秀论文的评选范围是2024年发表于《学位与研究生教育》上的142篇文章。在综合考虑了文章的选题内容、写作质量、全文转载情况、中国知网被引数据、微信订阅号的阅读量等情况后,编辑部对进入初选范围的30文章进行了筛选,推选出20篇论文进入下一轮评审。而后对入围文章进行专家评审,推选出了10篇优秀论文(见下表)。

 

2024年《学位与研究生教育》优秀论文(按发表刊期排序)

序号

论文题目

作者

第一作者单位

刊期

1

基于“工程师学院”破零散、破壁垒、破同质化的专业学位研究生培养实践

严建华 包刚 薄拯 等

浙江大学

2024(3)

2

国家卓越工程师学院建设:总结比较与创新建议

王进富 崔译方

西安石油大学

2024(5)

3

专业学位博士生教育的中美比较与思考——基于研究生教育分类发展的视角

张炜

西北工业大学

2024(6)

4

博士学位制度起源与博士生培养模式演变

董维春 姜璐 刘晓光

南京农业大学

2024(6)

5

“Wisdom”学位论文写作教学模式建构:构成要素、理论基础与实践策略

朱旭东 李肖艳

北京师范大学

2024(7)

6

研究生学术劳动:异化与“化异”

马焕灵 王金利

广西师范大学

2024(7)

7

他们为什么能读博?——一项关于一流高校“双非”背景博士生的质性研究

刘文晓 蔡国春 陈群 等

江苏师范大学

2024(9)

8

论我国导师—研究生关系的优化路径——一个“契约关系”与“特别权力关系”融合的视角

翟翌 杨頔 赵伟

重庆大学

2024(10)

9

教育博士生实践理论的建构逻辑

李润洲

浙江师范大学

2024(11)

10

AI赋能研究生教育管理GROM理论构建

王战军 张微 乔伟峰

北京理工大学

2024(12)